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摘要:
小学阶段是一个人思想品德形成的初始阶段,亦是黄金时期。学校作为学生德育的重要载体,在立德树人的背景下,积极推动德育工作的有效开展,落实德智体美劳培养体系的全面构建,对小学生端正行为举止、提高道德水平、健康成长有重要的促进作用。基于此,本文深入剖析了当前小学阶段开展德育工作的重要性及困境,重点在实践的基础上从教师、课堂教学、课后实践活动等方面提出小学生德育的有效策略,旨在为小学德育提供有力的理论支持,构建德育工作新模式,最终培养出有责任感、有担当、有能力、有道德的新时代学生。
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文献信息
篇名 立德树人背景下如何开展小学德育工作
来源期刊 新课程教学:电子版 学科 教育
关键词 小学德育 立德树人 有效策略
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G621
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学德育
立德树人
有效策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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