浅谈数学课堂“厚”之味

• 作者: 汤琪
• 来源期刊: 新丝路:中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 厚实 数学的眼光 数学思维 数学语言 数学活动
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 0215-0215
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

苏式小学数学课堂要有“厚实”味。所谓的厚实味并不在于课堂内的情境创小组的活动合作、主动探究,而是指向学生数学核心素养的小学数学课堂。

作者信息

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1	汤琪		2	0	0.0	0.0