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摘要:
与传统线下教学相比,线上教学打破了时间和地点的限制,便于学生更加灵活地学习,但学生的主动性无法保证.基于此,以辽宁生态工程职业学院林业技术专业为例,对线上线下混合式教学模式进行实践与探索,对林业技术专业信息化教学提供借鉴.
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文献信息
篇名 高职院校林业技术专业线上线下混合式教学模式实践研究
来源期刊 南方农业 学科 教育
关键词 林业技术 人才培养 线上线下教学模式
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号 G434
字数 2823字 语种 中文
DOI 10.19415/j.cnki.1673-890x.2020.15.077
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程晓琳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
林业技术
人才培养
线上线下教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农业
旬刊
1673-890X
50-1186/S
16开
重庆市
2007
chi
出版文献量(篇)
16461
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42
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