大学英语听力课程混合式教学模式研究

• 作者: 彭静
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 文学
• 关键词: 英语听力 线上线下 混合式教学
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

教育部印发的《教育信息化“十三五”规划》中大力鼓励教师利用信息技术创新教学模式,支持高校开展在线开放课程线上线下混合式教学改革。响应《规划》的精神,该研究积极探索了在信息技术泛在背景下的大学英语听力线上线下混合教学的新模式。此教学模式包括线上资源平台的建设、线下传统课堂教学的保障以及过程性评估的及时反馈。此教学模式实现了大学英语听力课程线上、线下的完美结合,是对传统教学模式的补充,受到了学生的欢迎,并拓宽了听力课程的广度、提高了学生的听力水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭静	东南大学成贤学院基础部	14	4	1.0	1.0