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摘要:
将因材施教理念引入到幼儿教育管理工作中是符合当前幼儿教育管理工作的发展趋势的.因为幼儿在家庭教育环境、性格特征以及学习习惯等方面存在比较大的差异.为了充分尊重幼儿在成长过程中的个性差异,教师必须从教学态度、教学方法和教育管理技巧等方面开展因材施教教育管理工作.这样才能够为不同性格特征的幼儿提供最合适的有针对性的教学管理方式,才能够促进全体幼儿的身心健康成长,同时为幼儿的长远发展和全面发展打好坚实的基础,对提升幼儿教育管理水平也有积极作用.
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文献信息
篇名 因材施教提升幼儿教育管理方案制定
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 因材施教 幼儿教育 管理方案
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 405-406
页数 2页 分类号
字数 2195字 语种 中文
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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