高中生古诗词鉴赏能力的培养策略

• 作者: 李嘉欣
• 来源期刊: 新课程教学:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 古诗词 鉴赏能力 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

鉴赏是古诗词教学中的重要环节,有效的鉴赏可以帮助学生领悟诗词的魅力,理解诗词意境,并深刻领会作者的内心情感。但是,诗词鉴赏具有一定的难度,学生在此过程中会遇到很多阻碍。因此,在高中语文古诗词教学中,教师就要根据诗词的特点和学生的学习困境来改进教学策略,争取有效提高学生的诗词鉴赏能力,从而促进学生语文水平的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李嘉欣		1	0	0.0	0.0