作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章首先对部编本小学语文口语交际教材进行了分析,然后概述了部编本小学语文口语交际教材的特点,最后提出了基于部编本小学语文口语交际教材的教学建议,包括把握教学要点、创设真实情境、在实践中学会交际方法.
推荐文章
部编本小学语文教材识字特点及教学的分析
小学语文
部编本教材
识字教学
小学语文口语交际教学浅谈
小学语文
口语交际
教学途径
基于部编本语文教材古诗教学研究
部编版
语文教材
古诗教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 部编本小学语文口语交际教材研究及教学建议
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 部编本小学语文口语交际教材 教学要点 真实情境
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 253-254
页数 2页 分类号 G623.2
字数 3482字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202009122
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张梦颖 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (4)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
部编本小学语文口语交际教材
教学要点
真实情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
论文1v1指导