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摘要:
随着新世纪的到来,世界经济全球化和社会生活信息化的不断加速。英语,在社会生活和国际交往中已成为不可或缺的重要工具之一,学好了英语就意味着把握了参与和发展的机会。人教版小学英语课本的前言中,明确规定了要让学生在玩中学英语。通过游戏学英语,学生在快乐中学会语言,掌握语言,从而开发智力,在游戏中找到学习英语的兴趣。因此本文就游戏教学法的理论依据,分析了当前小学中、低年级英语课堂教学中游戏教学存在的普遍问题,指出了游戏在小学英语课堂教学中的作用,罗列了教学中组织游戏的步骤和相关的注意点,探讨了游戏教学法在小学英语教学中的作用及运用。
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课堂应用
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游戏教学
小学英语
英语课堂
应用
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文献信息
篇名 游戏活动在小学英语课堂中的作用及应用
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 小学英语 游戏融入教学 重要性 游戏的作用及运用
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134-136
页数 3页 分类号 G623.3
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1 冉娅琼 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
游戏融入教学
重要性
游戏的作用及运用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
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4867
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