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摘要:
当前幼儿园对具有本土特色音乐资源的利用较为贫乏,缺乏对周围生活与地方音乐文化的挖掘、传承与创造。广东省广州市越秀区登峰幼儿园试图以开发利用广东音乐资源为主线,弘扬民族文化,萌发幼儿爱家乡的意识。营造浓郁的氛围,进行音乐熏陶。幼儿在园一日生活中的任何时候,都是教师进行教育的好时机。为了让幼儿自然地转入广东音乐感知期,我选取了一些风格各异、用不同乐器演奏、有代表性的广东音乐,有针对性地在幼儿一日生活的各个环节中播放。
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重要性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 搭建本土音乐与幼儿表现的桥梁
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 音乐欣赏活动 本土音乐 音乐欣赏教学
年,卷(期) jyjb_2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G613.5
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓凤晴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐欣赏活动
本土音乐
音乐欣赏教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
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6
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