小学数学应用题教学探析

• 作者: 苟占文
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 应用题 教学
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 基础学科
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3502字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.04.073

摘要

新课改下,小学数学教师势必需要转变应用题教学的思路与模式,以此切实增强学生的应用题解题实践能力.为此,本文主要在分析当前存在于小学数学应用题教学中问题的基础上,探讨改善其质量的具体策略.