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摘要:
本文论述广西中高职(本科)衔接的学制规范与机制构建问题,提出进一步解放思想和加大政府统筹协调力度、落实普通高中与中职学校招生规模大体相当、中高职(本科)衔接或一体化的学制规范、完善文化素质+技能测试和特殊人才免试的招生考试与升学机制、加快构建中高职一体化的办学机制的其他问题等五个建议。
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文献信息
篇名 广西中高职(本科)衔接的学制规范与机制构建探究
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 中高职衔接 学制规范 机制构建
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 劳泰伟 27 4 1.0 2.0
2 罗贵庆 20 2 1.0 1.0
3 梁有勇 12 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中高职衔接
学制规范
机制构建
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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26858
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