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摘要:
本文主要针对初中学段劳动教育中存在的不足,提出与之对应的解决措施,尝试构建家校协同的教育模式,帮助学生形成正确的劳动价值观,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展.
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文献信息
篇名 家校协同实施初中劳动教育的实践研究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 家校协同 初中劳动教育 劳动价值观
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G621
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
家校协同
初中劳动教育
劳动价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(上旬)
月刊
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出版文献量(篇)
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