即时评价在高职英语课堂教学中的运用

• 作者: 易彦池
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 即时评价 高职英语课堂 原则 实施 效果
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教育教研┆职业教育
• 页码范围: 167-168
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2020.13.081

摘要

即时评价是教学过程中依据一定的评价标准对教学现象做出的实时评估，是一种有效促进教学目标实现的教学手段。本文分析了我国高职学生英语学习现状及英语课堂评价所面临的问题，同时阐述了即时评价的原则、课堂实施情况及效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易彦池		11	14	2.0	3.0