自发性表演游戏中幼儿行为观察与分析

• 作者: 赵云
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 自发性表演游戏 假装 表达 同伴交往 反思-评价
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 00205-00205
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

以幼儿生成的表演故事《仙子与怪兽》为例，呈现自发性表演游戏中幼儿游戏状态，并从假装、表达、同伴交往、评价—反思等方面对幼儿游戏行为进行分析。结合案例，讨论出幼儿自发性表演游戏的特点：协商中推进情节发展；展现幼儿不同的个性及经验；促进幼儿综合能力的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵云		12	2	1.0	1.0