新工科背景下过程装备与控制工程专业实践教学改革研究

• 作者: 严晗 庄可佳 李益兵 杜百岗 赵维玮 郭钧
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 新工科 过程装备与控制工程 实践教学 任务驱动 团队学习
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2045字
• 语种: 中文

摘要

针对新工科建设背景和需求,文章立足学校行业特色,分析过程装备与控制专业实践教学过程中存在的问题,探索实践教学新模式.在课程设置上,进行学科交叉、融合;在教学方法上,采用任务驱动与团队学习相结合的多维互动式教学;在实践教学过程中,打破理论和实践间的壁垒,构建多元化背景下贯穿教学过程的分层次实践教学培养体系,从而助力新工科专业人才培养模式的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李益兵	武汉理工大学机电工程学院	37	385	12.0	18.0
2	郭钧	武汉理工大学机电工程学院	9	57	5.0	7.0
3	杜百岗	武汉理工大学机电工程学院	20	159	8.0	12.0
4	严晗	武汉理工大学机电工程学院	3	10	1.0	3.0
5	赵维玮	武汉理工大学机电工程学院	1	0	0.0	0.0
6	庄可佳	武汉理工大学机电工程学院	1	0	0.0	0.0