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摘要:
双语教学实践是各高校进行双语教学改革的一次努力尝试.部分高校在双语教学实践中达到了预期的教学效果,但在这个过程中也出会现一些困难.本文将从《金融学》课程双语教学实践出发,分析高校双语教学实践中出现的难点,并提出应对措施.
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文献信息
篇名 从《金融学》课程双语教学改革实践浅谈高校双语教学
来源期刊 农村经济与科技 学科 经济
关键词 金融学 双语教学 互动式教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 354-355
页数 2页 分类号 F830-4
字数 3767字 语种 中文
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1 李洁 荆楚理工学院经济与管理学院 2 0 0.0 0.0
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金融学
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互动式教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
农村经济与科技
半月刊
1007-7103
42-1374/S
大16开
湖北省襄阳市襄城檀溪路18号
38-206
1990
chi
出版文献量(篇)
30599
总下载数(次)
142
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41452
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