思政教育融入专业课课堂的探索与实践 ——以数控技术课程为例

• 作者: 冯海鸥
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 思政教育 专业课 融入探索 实践
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 专业建设
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在专业课课堂教学过程中,教师不仅要重视传授专业知识,提高学生素养与能力,还要重视将思政教育融入教学,以对社会发展所需人才进行培养.本文对课程思政的内涵以及教学现状进行了分析,对思政教育融入专业课课堂的意义进行了阐述,并对相应的融入途径进行探究,以促进专业课教学的高效开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯海鸥		5	0	0.0	0.0