基于核心素养视角下小学语文古诗教学模式探究

• 作者: 刘春成
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 核心素养 小学语文 古诗教学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 字数: 1765字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的全面推进,核心素养已经成为小学教育教学中的热门词汇,对小学语文而言不再仅局限于传统的知识教育,更加注重学生的语言建构和运用能力,培养小学生的审美情趣和文化素养.古诗文是中国传统文化的瑰宝,也是小学语文教学中的重要组成部分,是培养小学生语文核心素养的主要途径.如何在小学古诗文教学中培养学生语文核心素养已经成为一线语文老师要研究的重要课题,本文从核心素养下小学语文古诗教学的策略角度展开论述.

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1	刘春成		2	0	0.0	0.0