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摘要:
随着我国教育改革的深入,德育教育的途径也从传统的课堂教育,逐渐转变为通过日常学习生活进行渗选式教 育。小学生由于思想还不成熟,在小学阶段运用渗选式德育教育方法,能够帮助小学生树立正确的社会观和价值观,对小 学生未来的成长具有积极的意义。目前的小学英语教学中,由于教学内容较为丰富,教学形式多样灵活,从而能够为更好 地渗选德育教育创造良好的环境。鉴于此,本文对小学英语教学中融合德育教学的有效策略进行了探索。
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文献信息
篇名 试论小学英语与德育融合的策略与研究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学英语 德育教学 融合策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0230-0231
页数 2页 分类号 G
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1 梁柏添 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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小学英语
德育教学
融合策略
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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