优化小学语文课堂提问的有效策略探究

• 作者: 万智群
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学语文 课堂提问 有效策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 491-492
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.972

摘要

课堂作为教师对学生进行知识教授的重要阵地,在语文教学中需要教师加强重视,而提问教学在语文课堂上占有重要地位,不仅可以激发学生的课堂积极性,促使学生主动进行语文学习和探究,还可以丰富课堂的教学形式,启发学生的学习思维,让学生更加高效地理解语文知识,促进学生对语文知识的高效学习,培养学生的语文素养.