作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
伴随着课程改革的不断推进,学科核心素养的培养工作已经逐渐成为教学工作的重要目标.小学体育教学是培养小学生的身体能力以及协调能力和团队意识的重要手段.因此,小学体育教师在教育的过程当中必须着力的培养学生们的学科核心素养,让学生们建立良好的体育核心素养.
推荐文章
小学数学核心素养的培养
小学数学教育
核心素养
培养方法
美国青少年体育素养学校培养研究
体育素养
青少年体育
培养
小学生信息技术学科核心素养的培养策略
小学信息技术
核心素养
课堂教学
小学数学的核心素养应用意识
小学数学
核心素养
应用意识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学体育核心素养培养的研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学体育教育 核心素养 培养策略 分析
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 255
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 凌育才 9 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (1)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(10)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(10)
2018(4)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(1)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学体育教育
核心素养
培养策略
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导