一流本科教育的本原价值及高深知识实践共同体的构建

• 作者: 黄英杰
• 来源期刊: 高等学校文科学术文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 实践共同体 高深知识 双螺旋结构 社会服务性 立足社会 转化性 一流本科教育 创新和应用
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 212-212
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

新时代的大学需要遵循教育的本原价值,立足社会的真实需要,以社会的真实需要为知识发生的逻辑起点,致力于高深知识的学习、创新和应用,彰显高深知识的人文塑造性、技术转化性、社会服务性、世界生成性和存在解放性等五大基本性质,破解人性和物性之双螺旋结构无限优化完善的秘密。