作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学体育课的教学目标是提高学生的体能,培养学生良好的体育锻炼习惯.所以让学生动起来就是体育教师努力的方向,也是确保体育课堂教学效果的前提.所以,笔者将会从以下几个方面入手,分析探究小学生在体育课上要如何动起来.
推荐文章
如何让学生在小学美术课堂上动起来
小学美术课堂
手动
身体动
思维动
动起来,让课堂更精彩
多媒体授课
实践教学
动手操作
让数学课堂灵动起来
小学生
数学课堂
灵动
改变
创新小学数学课堂,让学生动起来
小学数学
创新课堂
会学
乐学
游戏
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探究如何让小学体育课堂"动起来"
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学体育 运动教学
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学体育
运动教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导