幼儿园语言教育活动有效性的课堂观察研究

• 作者: 刘亚珍
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 幼儿园 语言教学活动 课堂观察研究
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 家校共育
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在我国的教育改革不断深入和社会飞速发展的情况下，幼儿园教学步入了全新时期，对幼儿园的语言教育活动也提 出了更多的要求。因此，教师必须要充分的了解幼儿的自主发展需求和综合学习要求，从实际的课堂情况出发，深入地进行观察 和研究。把握教育发展的时机和机遇，对实际的语言教育活动进行全面的创新和改革。考虑幼儿的认知、学习、思维、水平等多 方面情况，在原有课堂体系当中引入多样化的语言教育活动内容，开展多样化的综合实践活动，引导和动员幼儿积极地进行实践 和应用。这样才能为幼儿园语言教育活动的有效性、科学性、合理性的显著提升良好的保障。