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摘要:
小学数学教学不单单是教授数学知识,更重要的是使学生形成良好的数学思维,以适应素质教育的要求.因此,确保课堂教学更为高效,方可使得教学质量切实提升.在当前时期,提升教学的实效性是业内专家研究的重点.因为小学生的年龄不大,思维也较为特殊,教师必须要对此有清晰的认知,在此基础上对教法予以革新,确保教学效率有切实提升.
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文献信息
篇名 劳逸结合,提高小学数学高效性
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学 劳逸结合 高效性
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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