混合式教学在民族类院校大学英语教学中的应用研究

• 作者: 李丹
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式教学 民族类院校 大学英语
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 347-348
• 页数: 2页
• 分类号: G642.41
• 字数: 2972字
• 语种: 中文

摘要

在信息化时代,传统的课堂教学已经难以满足学习者的要求,网络碎片式学习成为一种潮流.然而,教师必要的指导和示范作用是线上学习所不具备的.混合式教学涵盖传统与现代、线上与线下教学模式,是现阶段教学改革的必然趋势.结合民族类院校学生构成的特点,混合式教学为重构大学英语课程提供了新的指导方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丹	大连民族大学外国语学院	9	5	1.0	2.0