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摘要:
本文以基于建构主义理论的PDCA妇产科门诊护理教学为主题展开论述,首先对本文的研究背景进行了简要介绍,然后针对基于建构主义理论的PDCA妇产科门诊护理教学实践进行了具体的分析探讨.
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文献信息
篇名 基于建构主义理论的PDCA临床护理教学路径
来源期刊 中国保健营养 学科 医学
关键词 建构主义理论 PDCA 妇产科门诊护理教学
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 健康护理
研究方向 页码范围 230,233
页数 2页 分类号 R47
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
建构主义理论
PDCA
妇产科门诊护理教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
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108138
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