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摘要:
工程制图作为工科院校教育中的一门重要必修课,是培养学生图解空间几何问题能力以及掌握绘制和阅读工程图样的基本方法,同时也为学生后续专业课程的学习奠定坚实的基础.本文以高等教育理论为基础,根据参与式教学方法的优点和工程制图的要求,从体现教师在教学活动中的主导作用和强调学生是教学活动的主体为出发点,探讨了参与式教学法在工程制图课程中的应用过程.
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文献信息
篇名 参与式教学法在工程制图教学中的应用
来源期刊 青年时代 学科
关键词 参与式教学法 工程制图 教学活动
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
参与式教学法
工程制图
教学活动
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相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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