解析小学数学问题解决教学的困惑与对策

• 作者: 沈小玉 金莉莉
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 问题解决 教学 对策
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 181
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

迎接小学数学的教学挑战,就是要让学生在教师的指导和引领下,以积极的、研究性的方式对知识进行综合应用,从数学学科本身或社会现实生活中创造性解决问题的技能和能力.数学学科解决问题的技能很大程度上反映了学生的数学能力,因为数学解决问题的技能要求学生从问题情境中获取数学信息,学生需要列举数学模型,展开基本计算,每一个新出现的问题都不能在数学中得到有效解决因此,因此教师要重视解决问题的课程.