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摘要:
本文分析思想政治教育存在的问题,论述课程思政教育策略:挖掘课程思政资源,在教学中培养学生的思政意识,营造开展思政教育的校园文化氛围,以实现立德树人目标。
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文献信息
篇名 中职开展课程思政教育的三种策略
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 中职学校 思想政治教育 课程思政
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 文学 9 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
思想政治教育
课程思政
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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1322103
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