4～6岁幼儿启发式美术教学中绘本的合理运用

• 作者: 高婷
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 儿童绘本 启发式美术教学 幼儿特点
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 艺术天地
• 页码范围: 139-140
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75
• 语种: 中文

摘要

4～6岁幼儿正处于思想意识和审美情趣建设和发展的关键时期,在这一时期引入美术教学,有计划有方向地培养幼儿的审美情趣,能够对幼儿的后续发展产生潜移默化的影响.儿童绘本作为当前幼儿园教育中的重要材料,在幼儿启发式美术教学中的合理运用,不仅能够提升幼儿美术教学的引导力,更能够增强幼儿在美术学习中的活跃度.本文将结合儿童绘本教学现状,探究绘本在幼儿园4～6岁幼儿启发式美术教学中的合理运用.