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摘要:
在运用现代信息技术改进教学方式方法“互联网+职业教育”时代,电子商务基础开展线上线下混合式教学已成为必然,资源建设是开展混合式教学的必要条件之一,该文通过数字化教材多样的、动态的、既具个性又具有普遍性的、平台化的数字化教材建设思路,推进电子商务基础混合式教学模式开展。
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高职院校
建筑识图
线上线下混合式
实践拓展
基于认知理论的高职播音主持专业线上线下混合式教学模式研究
认知理论
播音主持专业
线上线下混合式教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于“线上线下”混合式教学模式的《电子商务基础》数字化教材建设思路
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 线上线下 教学模式 数字化教材
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 170-171
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 喻跃梅 20 24 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
线上线下
教学模式
数字化教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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