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摘要:
高等院校培养人才的质量包括专业素质和思想政治素质,而思想政治教育为建设中国特色社会主义提供思想保障."环境监测实验"是一门实践性很强的课程,重在培养环境专业学生的综合能力.本文通过剖析"环境监测实验"本科教学过程中"思政育人"的必要性、重要性、及存在的不足,提出了"环境监测实验"教学过程中"思政育人"的策略,以满足新时代中国特色社会主义建设对环境专业人才的要求.
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文献信息
篇名 环境工程专业"环境监测实验"课程"思政育人"方法探索
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 课程思政 环境监测 本科教学 教学改革
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G642
字数 3195字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdks.2020.07.020
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