小学班级管理中激励机制的运用

• 作者: 李旖妮 赵琴粉
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学班级管理 激励机制 以生为本
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 254,256
• 页数: 2页
• 分类号: G625
• 字数: 2532字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202010122

摘要

文章首先阐述了激励机制的基本含义,然后分析了小学班级管理中激励机制运用的重要作用,最后提出了小学班级管理中激励机制的运用策略,包括以生为本,有效运用激励机制;以师为导,合理组合激励机制.