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摘要:
通过对《医院信息系统》这一多学科交叉的综合性课程的教学目标以及教学影响因素进行分析,归纳提炼出课程的思政目标,以及课程在混合式教学基础上尝试的课程思政教学改革研究,主要涉及课程改革思路,主要措施以及具体的思政元素挖掘案例.尝试将课程思政融入到教学全过程,提高教学质量,提升育人成效.
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内容分析
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文献信息
篇名 《医院信息系统》混合式教学课程思政实施研究
来源期刊 IT经理世界 学科
关键词 课程思政 混合式教学 教学改革
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 其他信息化
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9440.2020.11.139
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
混合式教学
教学改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
IT经理世界
月刊
1007-9440
11-3928/TN
大16开
北京万寿路翠微中里14号楼4层
2-188
1998
chi
出版文献量(篇)
15645
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