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摘要:
针对当前机器人技术课程实验教学中存在的问题,对课程实验内容进行了探索与实践,并对传统的教学模式进行了改革,进行线上线下混合式教学,配合机器人技术课程教学,以应用型本科复合应用型人才为培养目标,加强学生对机器人的理论知识的掌握,并进一步提高学生的实践动手能力,完善机器人技术课程教学内容,使学生对机器人在软件和硬件等方面都能有全面地认识和掌握.
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文献信息
篇名 机器人技术课程实验教学探索与实践
来源期刊 汽车实用技术 学科 教育
关键词 机器人技术 实验教学 人才培养
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 汽车教育
研究方向 页码范围 218-220
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.16638/j.cnki.1671-7988.2020.23.071
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研究主题发展历程
节点文献
机器人技术
实验教学
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汽车实用技术
半月刊
1671-7988
61-1394/TH
大16开
西安市未央区凤城七路赛高广场1008室
1976
chi
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13181
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93
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