妙用网络,促进个性化学习——“互联网+”环境下的小学信息技术个性化学习策略探讨

• 作者: 农评宽
• 来源期刊: 科教导刊:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网 信息技术 个性化学习
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 164-164
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

信息时代背景下每一个学生都具有自身比较鲜明的特性,信息化教学背景下,利用互联网促进信息技术个性化的学习是当前信息技术教学所研究的一大热点问题。本文就主要对妙用网络,促进个性化的学习来开展小学信息技术个性化的学习展开深入的探究,希望能够促进学生的全面综合性的发展。

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1	农评宽		1	0	0.0	0.0