小学数学课堂教学中如何培养学生主动探究精神

• 作者: 陈定会
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 课堂教学 探究活动
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 0023-0023
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着新课改的不断深入,素质教育已经成为教育教学的核心发展理念,在培养学生数学基础知识的同时也开始注重对学生数学综合能力的提升。若想有效提高学生的数学成绩,增加学生对数学学习的灵敏度,就要不断培养学生的数学思维能力、逻辑推理能力以及学生的自主探究能力。教师要为学生营造一个轻松的学习氛围,结合学生的学习特点去设计教学内容,帮助学生在兴趣的驱使下更好地投入到数学学习之中,从而实现学习效率的提升。本文以小学数学为主,探讨如何在课堂教学中提高学生的自主探究精神。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈定会		1	0	0.0	0.0