核心素养下小学数学数形结合思想的渗透

• 作者: 陈美英
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 核心素养 小学 数学 数形结合 渗透
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 213
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12321/j.1673-9574.2020sx.09.200

摘要

随着素质教育的改革深入,新课程改革的不断推行,我国的教学模式也发生了翻天覆地的变化,对学生学科素养和综合能力的提升也提出了新的标准与要求.数学作为小学的重要科目,占据着越来越重要的地位.在核心素养的大背景下,小学数学数形结合受到了越来越多人的重视,应用数形结合思想开展小学数学课程教学活动是势在必行的.