在潜移默化中将学生引进“阅读王国”

• 作者: 卑玲玲
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 阅读 潜移默化
• 年，卷（期）: mszx_2020,（34）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G427

摘要

目前,语文教师面临的一个共同问题是:大部分学生阅读量少,不喜欢读书,也不懂怎么读书。“爱,为学问之始”,笔者认为只有激发学生的阅读兴趣,才能让学生爱上读书,从而学会读书,而且只有课本与课外书籍融为一体,课堂与课外阅读齐头并进,才能真正拓宽学生的阅读视野。基于此,本文对如何引导学生进行有效阅读展开了具体的分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卑玲玲		1	0	0.0	0.0