作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目前,小学生普遍不具备较强的阅读能力,阅读教学难以取得较好的教学效果.此时,教师就应当在教学中融入信息技术,弥补传统阅读教学的不足之处,运用动画、图片、视频等形式活跃课堂氛围,给予学生最直观的感受和认知.基于此,本文先介绍了小学语文阅读教学中实现信息化的必要性,并提出几点应用方法.
推荐文章
小学语文阅读教学探讨
小学语文
阅读
教学探讨
小学汉语文阅读教学之我见
小学汉语文
阅读教学
阅读方法
阅读能力
小学语文阅读教学中的自主探究学习
语文阅读教学
自主探究学习
小学语文阅读教学方法探析
小学
语文
阅读方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文阅读教学信息化应用探究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学语文 阅读教学 信息化 必要性
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 308-309
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.490
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2020(4)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(1)
2020(4)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
信息化
必要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
论文1v1指导