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摘要:
摘 要 :为实现思政教育与学科教育之间的完美融合,使得学生在掌握专业知识同时,能够树立正确的三观,以运筹学课程为例, 挖掘与探索其中的思政元素。挖掘与探索从教师队伍建设、职业道德规范、教学课程三个方面着手,分别分析了教师队伍建设中如 何通过主讲教师、学生负责人、学院负责人以及思政教师等的共同作用将思政元素与运筹学课程结合在一起;职业道德规范与思政 元素的对应关系;运筹学课程章节学习中涉及到的思政元素,如爱国主义精神、环保理念、和谐思想等。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 运筹学课程思政元素的挖掘与探索
来源期刊 饮食科学:下半月 学科 社会科学
关键词 运筹学课程 思政元素 挖掘与探索
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0321-0322
页数 2页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳静 南阳理工学院数理学院 9 5 2.0 2.0
2 金荣其 南阳理工学院数理学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
运筹学课程
思政元素
挖掘与探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
饮食科学:下半月
月刊
1008-9489
21-1158/TS
沈阳市和平区同泽北街3巷2号
出版文献量(篇)
4014
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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