小组合作学习在初中生物教学中的应用

• 作者: 张先燕
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中生物 小组合作 应用
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 285
• 页数: 1页
• 字数: 1882字
• 语种: 中文

摘要

新课程的改革让人们对教育事业的重视程度变得愈来愈高.在素质教育的背景下,教师的教学目标不单单局限于提升学生的学习成绩,还要逐渐转变为培养学生的综合素质.因此,需要初中生物教师逐步转变教学理念、创新教学方法,基于生物学科本身出发,调动学生在课堂上的学习积极性,养成学生自主学习的习惯.在此过程中,小组合作学习不失为一个好的教学方法.通过小组合作学习不但能够活跃课堂氛围,同时也能够培养学生的沟通能力,为学生日后的学习发展打下坚实的基础.