小小科学区大大探索园 ——幼儿科学探索案例分析

• 作者: 王小蕾
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 科学区 幼儿 思维能力 操作 学习 知识
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 杂谈
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

科学区主要通过动手来锻炼幼儿的思维能力,这也是一种有效的学习新知识的途径.这不但能丰富课堂内容,同时也符合幼儿对新鲜事物好奇的心理,可以激发他们的学习兴趣.同时,在动手的过程中,也锻炼了幼儿的操作能,对于幼儿思维和能力的培养都是很有益处的.