基于线上直播混合式教学应用研究——以中职为例

• 作者: 陈崇
• 来源期刊: 新商务周刊
• 关键词: 线上直播 混合式教学 应用研究
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 焦点透视
• 页码范围: 276
• 页数: 1页
• 字数: 1478字
• 语种: 中文

摘要

中职专业课对理论和实践要求比较高,传统的教学方法对提高该课程教学效果有一定难度.特别是在新冠肺炎疫情的冲击下,为了实现"停课不停教、停课不停学",本文结合线上直播混合式教学实际情况,对现实困境及产生原因、解决方法等进行了深入的分析,为混合式教学模式改革提供有力支撑.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈崇		7	1	1.0	1.0