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摘要:
在新的时代教育背景下,课程教学改革已势在必行,尤其在疫情防控期间借助于互联网技术,混合工教学模式已应时而生。本文主要以哈尔滨远东理工学院为研究对象,对本校的管理学课程的混合教学模式进行分析,并结合目前教学情况,确定了管理学课程采用线上、线下混合式的教学模式,同时也为应用型本科院校混合式教学模式改革提供参考。
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内容分析
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文献信息
篇名 疫情防控背景下应用型本科院校《管理学》课程混合式教学模式研究
来源期刊 休闲 学科 社会科学
关键词 管理学 线上线下 混合式教学模式
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0132-0132
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张祺 10 9 2.0 2.0
2 耿大恒 1 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
管理学
线上线下
混合式教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
休闲
旬刊
33-1308/G
16开
杭州市体育场路218号
32-32
2003
chi
出版文献量(篇)
7065
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64
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91
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