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摘要:
本文论述教师团队建设的有效途径:增强团队意识,激发教师的集体荣誉感;健全教研组管理机制,促进教师养成良好的教研习惯;优化课堂教学步骤,形成"智慧课堂";开展各类专题培训,提高教师专业素养。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教师团队建设的有效途径
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 团队建设 团队意识 管理机制 专题培训
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄天真 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
团队建设
团队意识
管理机制
专题培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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19001
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1322103
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