乡村振兴背景下农村学前教育存在的问题及对策

• 作者: 管锡妹
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 农村学前教育 教育环境 学前教育
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 青年视野
• 页码范围: 199
• 页数: 1页
• 分类号: G612
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.10.186

摘要

学前教育为了满足家长对幼儿的期望，大量开设与幼儿接受能力不相符的课程，大量开设特长培养课程，致使幼儿的专业特长被过早开发；课程超载以及定向教育使得幼儿过早、过多地承受学习的任务，导致幼儿的生活成长环境受到一定的影响。因此，学前教育要改变现状，为幼儿提供良好的生活环境。