心理暗示在课堂教学中的应用

• 作者: 董绍强
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 心理暗示 权威 价值观 环境 语言
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

本文论述在小学课堂教学中运用心理暗示的策略,提出利用权威暗示,让学生产生一种信赖心理,提升学生学习的兴趣;利用价值观暗示,拉近师生之间的距离;营造环境暗示,帮助学生树立学习自信心;利用语言暗示鼓励学生,达到有效教学的目的。

作者信息

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1	董绍强		1	0	0.0	0.0