案例分析法在病理学基础教学中的应用探究

• 作者: 盛程 阿迪娜?阿义顶
• 来源期刊: 健康必读
• 关键词: 案例分析法 病理学 基础教学 优势
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 296
• 页数: 1页
• 字数: 4488字
• 语种: 中文

摘要

病理学是研究疾病的发病病因、发病机制、病理变化以及疾病的经过、转归的一门基础医学学科,是基础医学与临床医学的沟通桥梁.该学科理论性高、实践性强,是我国医学教育的重点、难点内容.新时期下,医学教育工作者为了提高病理学的教学质量,不断深化素质教育改革,探索有效的教学模式,案例分析教学法就是行之有效的一种方式.笔者主要阐述病理学基础教学中应用案例分析法的优势,并提出几点自己的看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盛程		2	0	0.0	0.0
2	阿迪娜?阿义顶		1	0	0.0	0.0